Nº Col. 12796
Licenciada en Psicología (Universidad de Valencia)
Psicóloga General Sanitaria

Soy Victoria Compañ Felipe, psicoterapeuta, directora del posgrado Feminismo y Psicoterapia. Terapia constructivista y sistémica con perspectiva de género en la Universidad de Barcelona y presidenta de la Asociación de Psicoterapia Constructivista, Sistémica y Feminista. Respecto a mi formación soy Experta en Malestares de Género (Escuela ESEN) y Máster en Terapia Cognitivo Social (Universidad de Barcelona). 

Nací en Alicante y soy la cuarta de una familia muy humilde de seis hermanos: los tres mayores varones, las tres pequeñas mujeres. La diferencia de expectativas y trato estuvo presente siempre, pero no fui consciente de ello hasta pasada la treintena. Desde muy pequeña me interesó comprender cómo las personas llegábamos a ser las personas que somos, por qué tomamos unas decisiones y no otras. Me parecía y me sigue pareciendo un gran misterio a resolver que nunca se resuelve del todo. Aproximarme al feminismo y conocer el proceso de socialización de género y sus implicaciones me aportó una gran pista para comprender este misterio.

Además de como psicoterapeuta, durante casi quince años he trabajado en la Universidad de Barcelona. Como profesora asociada, he impartido, entre otras, las asignaturas de Psicología de la Salud y de Intervención Familiar Sistémica. También he participado en diferentes proyectos de investigación, especialmente en relación a la comprensión del sistema cognitivo y la intervención constructivista en la depresión y la fibromialgia. Tengo publicaciones científicas en revistas especializadas y he publicado varios libros, tanto de corte divulgativo como profesional. 

He participado como docente o supervisora en diferentes másteres de formación de terapeutas, entre ellos, el Máster en Terapia Cognitivo Social (UB), el Máster en Terapia Familiar (UdG), el Máster en Psicoterapia (UdG), el Máster en Intervención Psicológica en los Trastornos de la Conducta Alimentaria y la Obesidad (UB) y el Máster en Intervención Psicoterapéutica (UNED). 

Siento la deuda no solo en mi labor como terapeuta previa a la incorporación de la perspectiva feminista, sino también en mi labor como formadora de terapeutas. Como docente e investigadora dediqué mucho tiempo a reflexionar sobre la terapia, la identidad o el sufrimiento emocional sin percatarme de la desigualdad que estaba ante mis ojos, sin percatarme de las tasas de violencia que me explicaban las mujeres que atendía.